31 Jan, 2024 - 19:24

IA, scuola: l'uso della tecnologia divide i docenti, i dati del sondaggio della Gilda insegnanti

IA scuola: l'uso della tecnologia all'avanguardia divide i docenti e crea non poche polemiche. Ecco quali sono i risultati riportati dal sondaggio della gilda insegnanti.

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IA, scuola: l'uso dell'intelligenza artificiale in classe divide i docenti

L'uso dell'intelligenza artificiale a scuola crea dissidi tra gli insegnanti, non tutti sono d'accordo con l'uso dell'IA: gli schieramenti si spaccano a metà, molti pensano che rappresenti un beneficio mentre altri ne disincentivano l'utilizzo in classe.

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E' un tema che fa molto discutere da diverso tempo, soprattutto per l'uso che potrebbe essere fatto di alcuni tipi di tecnologie come ad esempio ChatGPT: potrebbe incoraggiare gli studenti a barare durante i compiti in classe o nelle esercitazioni.

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In tanti invece credono che la tecnologia possa rappresentare un beneficio, incrementando le abilità dei ragazzi e sviluppando la loro conoscenza nell'ambito, importante soprattutto per il futuro nel mondo del lavoro.

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I dati del sondaggio della Gilda insegnanti sull'uso dell'IA

Il Coordinatore Rino Di Meglio della Gilda insegnanti il 31 gennaio 2024 ha presentato i dati del sondaggio realizzato da SWG in merito all'utilizzo dell'intelligenza artificiale. I risultati mostrano una spaccatura a metà sul tema: la gran parte dei contrari all'IA (circa il 52% dei votanti), tra l'altro ha più di 55 anni.

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L'approccio all’innovazione tecnologica continua dividere i docenti e a creare polemiche, alimentando il dibattito su quello che sarà il futuro della scuola. I dati dell'indagine hanno rivelato che i favorevoli all'uso dell'IA sono circa il 48%, composto soprattutto da persone under 35, in particolare se impiegata per velocizzare la burocrazia scolastica (44%), i programmi e i materiali didattici (41%) e per la formazione dei docenti (37%).

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Secondo quanto riportato dal comunicato della Gilda degli insegnanti ecco una dichiarazione sull'utilizzo dell'IA:

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Noi della Gilda degli Insegnanti siamo convinti che l’IA possa essere uno strumento prezioso per la scuola, ma che sia necessario utilizzarla in modo consapevole e responsabile. Tuttavia - ha concluso Di Meglio - è importante che il ruolo dell’insegnante, protagonista del processo educativo, non venga sminuito o addirittura sostituito.

E si continua aggiungendo che:

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Il sondaggio conferma che l’intelligenza artificiale è una rivoluzione che sta cambiando il mondo – è il commento del Coordinatore nazionale Rino Di Meglio - e che non può essere ignorata dal sistema scolastico, nonostante persista una forte divisione tra favorevoli e contrari. E’ una divisione legata principalmente al gap generazionale, i docenti più giovani la vedono un’opportunità, i più anziani sono preoccupati per i rischi che potrebbe comportare.

Scopri un approfondimento sull'uso dell'intelligenza artificiale e la possibilità di predire il futuro.

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